Discussão sobre Educação ambiental

Conceito e Classificação

Muito se discute a respeito do conceito de Educação Ambiental. Vários são os autores de dão o conceito e eles variam dependendo de cada autor.

A educação ambiental também é classificada dependendo do espaço em que é exercida, e está classificada em formal, não-formal e informal. Onde a formal é aquela exercida como atividade escolar, seja de pré, primeiro, segundo e terceiro graus. A não-formal é exercida em outros e variados espaços e é assim chamada pelo fato de ser fora da sala de aula. Já a informal é a realizada em outros espaços da vida social e não possui compromisso com a continuidade.

Papel do educador

É justamente essa continuidade que é muito discutida entre os diversos autores, pois muitos dizem que, só com uma campanha continua é que vamos ter de fato uma verdadeira preocupação com o meio ambiente, e é nessa hora que entra o papel do educador, pois ele é quem de fato deve conhecer sobre os problemas ambientais e repassar para os alunos – no caso da educação formal. Além de atuar na sala de aula como educador formal, o mesmo também deve atuar nas outras formas de educação ambiental para que ele possa ajudar na continuidade da mesma.

O educador deve, além de ter seu compromisso com a causa ambiental e com uma educação transformadora e dialógica, deve ser detentor de conhecimentos e habilidades no campo ambiental e educacional, como já foi dito anteriormente. Além disso, o educador tem que tentar agir em conjunto com a sociedade civil e mostrar a realidade com ela é.
Perspectivas da Educação Ambiental.

Também vão haver duas perspectivas de educação ambiental. Uma diz que o problema ambiental de “cada um fazer sua parte” e assim a transformação da sociedade seria o resultado da transformação individual dos seus integrantes. Já a outra perspectiva o fato de “cada um fazer sua parte” não garante necessariamente a solução dos problemas ambientais, pois muitas vezes somos obrigados a utilizar produtos que poluem o meio ambiente, como embalagens descartáveis no lugar das retornáveis. E diz ainda que decisões políticas econômicas, sociais e culturais influenciam diretamente nas agressões ao meio ambiente.

Conclusão

Enfim, a Educação Ambiental é muito antiga e ao mesmo tempo atual, que possui muitas visões e apresenta diferentes soluções para os problemas ambientais, e que o educador é um indivíduo de extrema importância para tentar solucionar esse problema.

Por: Thiago Henrique